Mange børn og unge elsker at læse. Bøgerne giver nemlig ofte indblik i en forunderlig verden – fra magiske eventyr til sjove hverdagshistorier. Men hvordan sikrer du, at børnene får en sikker læsestart og selv griber ud efter bogen?
Det giver nedenstående bøger dig flere konkrete forslag på. Vi har nøje udvalgt dem ud fra høj faglighed, aktualitet og dygtige forfattere. Hver bog giver således god inspiration til, hvordan du kan hjælpe børn med at blive motiveret til læsning.
Bestil nemt bøgerne fra Akademisk Forlag – hvad end du er praktiserende eller kommende pædagog, lærer, læsevejleder eller underviser.
Sikker læsestart af Pernille Frost
Bog 1: Sikker læsestart
I bogen Sikker læsestart giver forfatter Pernille Frost konkrete bud på, hvordan børn i 1. klasse kan blive sikre og hurtige læsere. I bogen får du et læseprogram med inspirerende læsestrategier, der kan styrke både den faglige læsning, selvtilliden og læselysten.
Pernille Frost er forfatter til flere fagbøger om læsning, og til daglig arbejder hun som selvstændig konsulent i dansk og læsning. Hun kommer derfor med en god portion erfaring og faglig viden.
Sikker læsestart er oplagt for både dig som forælder, læsevejleder, studerende, indskolingslærer, skoleleder, bibliotekar og speciallærer.
Læseforståelsens fantastiske fire af Merete Brudholm og Pernille Sørensen
Bog 2: Læseforståelsens fantastiske fire
Har børnene allerede knækket læsekoden? Så kan du passende give dig i kast med bogen Læseforståelsens fantastiske fire. Her fortæller cand.pæd. Merete Brudholm og sprog- og læsekonsulent Pernille Sørensen om, hvordan du kan styrke børnenes sprog- og læseforståelse.
Bogen har fokus på fire læsestrategier:
- Forudsig: Hvad tror eleverne, der kommer til at ske?
- Spørg: Jeg gad vide … Hvem? Hvad? Hvordan? Hvornår?
- Opklar: Find ud af, hvad svære ord og udtryk betyder
- Opsummér: Sammenfat hovedpunkterne fra teksten
Strategierne skal ses som et didaktisk redskab, som hjælper eleverne med at huske og forstå teksten. Derfor medfølger der kopiark i bogen, som du kan bruge i undervisningen, uanset om du er børnehaveklasseleder, folkeskolelærer, læsevejleder eller konsulent i kommunen.
Flydende læsning i praksis af Gertrud Brandt
Bog 3: Flydende læsning i praksis
Vil du have endnu flere redskaber til, hvordan du kan give børn en god læsestart? Så bør du prøve bogen Flydende læsning i praksis. Den indeholder både teori og konkrete redskaber til, hvordan du kan sikre god undervisning i læsning.
Forfatteren er Gertrud Brandt, som er lærer og læsevejleder. Hun beskriver, hvordan du kan tilrettelægge forskellige læseforløb som et intensivt læsekursus over fem uger. Undervejs kan du vurdere hver elevs fremskridt ved hjælp af overskuelige og praktiske skemaer, som bogen også indeholder.
Hos Akademisk Forlag anbefaler vi denne bog, fordi den både er velskrevet, tilbyder relevant input til din faglighed og er praksisnær. Med kreative tilgange får du god inspiration til, hvordan børn kan afkode bogstaverne og forstå det læste. Til bogen hører også en kopimappe.
Læselyst i skole og SFO af Pernille Sørensen
Bog 4: Læselyst i skole og SFO
Hvordan får du vakt børn og unges læselyst? Det spørgsmål bliver der sat fokus på i den inspirerende bog Læselyst i skole og SFO. Her deler sprog- og læsekonsulent Pernille Sørensen sin erfaring i, hvordan du kan bruge forskningsbaseret viden om læsning i pædagogisk og didaktisk praksis.
Pædagog, lærer, læsevejleder eller studerende? Denne bog kan hjælpe dig med at:
- Få faglig viden og forståelse for børns læselyst
- Skabe gode betingelser for børns læselyst
- Udvikle børnenes læsefærdigheder
Bogens indhold er både velskrevet og indeholder masser af input samt konkrete redskaber til at vække læselysten – såvel i skole som SFO. Desuden får du en række kopiark, som er gode til personale- og forældremøder.
